Äidinkielen esseekoe 12.3.2007

[Allah]

Haha, itse kirjoitin suunnittelupaperille pölkkykirjaimin "kerro artikkelin pohjalta siitä vitun optimismista!"
Sekin paperi meni toki opettajalle. Mielestäni pysyin aiheessa hyvin.

 

[Centrum]

demppari; menin aikanaan lukioon, koska se oli yleispätevin koulutus poliisikouluun hakemista varten. Matkan varrella tajusin olevani persjalka -> motivaatio loppui. Työelämään 17-vuotiaana. Viime syksynä halusin kerrata englantia kielitutkintoa varten ja lukion kurssit oli paras vaihtoehto (keskitason koe meni myöhemmin kevyesti läpi). Jouduin pitämään 5 viikkoa kesälomia viime syksynä ja jotenkin tilapäisen mielenhäiriön (kestänyt n. 28-v) vallassa aloin suorittamaan lukion kursseja loppuun. En tänä päivänäkään ymmärrä mikä inspis minulla oli lähteä kirjoittamaan, etenkin kun lukeminen on tällä aikataululla aika heikolla mallilla.
Matematiikan preli oli i ja englannin L, tod.näk. kumpikaan ei mene loppupeleissä hyvin.
Voisin kiertää varoittavana esimerkkinä kouluja, oli huomattavasti helpompaa lukea nuorempana kuin nyt. En silti kadu aiemmin tekemääni valintaa jättää lukio kesken. Paljon olisi jäänyt tekemättä, näkemättä ja kokematta. Enkä usko, että mahdollinen lakki muuttaa mitään elämässäni.

 

[Centrum]

Btw; kirjoitin myös aiheesta sattumaa vai suunnitelmaa. Kappalejako meni esimerkeittäin.Toivottavasti en kirjoittanut liian vapaaseen tyyliin, koska käytin esimerkkinä mm. sitä jos nainen tulee "vahingossa " raskaaksi juuri kun miehen pitäisi päättää lähteäkö vuodeksi unelmiensa työkeikalle ulkomaille. Tekstitaito oli 3,4,5 ja hieman jännitän tän tuloksia. Kouluarvosana 8 (40 pist?)ois ihan jees, vaikka parempaankin pitäisi pystyä.

 

[Conna]

No jes, essee lähti 40 pojolla eteenpäin.Se siitä eestä sitten.

 

[tintula]

Kauhian nopeasti teillä tarkastettiin nuo. :0

 

[vaksi]

Kauhian nopeasti teillä tarkastettiin nuo. :0

Joo.

Hyvä jos meillä tulee ennen huhtikuuta (vaikka opettajat olisivatkin tarkastaneet, eivät vaivaudu jakamaan näitä pisteitä meidän kanssamme:jahas: )..